Inteligencia Naturalista

     Las personas con inteligencia naturalistas son aquellas verdaderas amantes de la naturaleza. Son miembros que se consideran parte de la misma, y nunca han perdido en contacto con ella, aunque vivan en ciudades. Aprovechan el fin de semana para salir al campo y al mundo rural, y tienen una cierta habilidad para recordar y organizar los elementos que nos ofrece, tanto la flora como la fauna.

 

     Conocen la Biología, la Zoología y la Geología en cierto modo. Son capaces de organizar los organismos del mundo que nos rodea y clasificarlos según los esquemas científicos.

 

     Estas personas son grandes observadoras, les gusta experimentar y reflexionar sobre su entorno, suelen tener mascotas variadas a lo largo de su vida, y adornar su casa con diversas plantas, a las que cuidan con mimo y dedicación.

 

     - Habilidades y capacidades de las personas con inteligencia naturalista:

• Observadores.
• Dotes de clasificación y organización.
• Metódicos.
• Constantes en el cuidado de las mascotas y plantas.
• Capacidad de investigación.
• Reconocer patrones entre miembros de una especie o clases de objetos.
• Habilidad para utilizar herramientas tales como microscopios, binoculares, telescopios, cuadernos de notas o computadoras para estudiar organismos o sistemas.

     - Personas con inteligencia naturalista:

• Científicos.
• Médicos.
• Veterinarios.
• Farmacéuticos.
• Botánicos.
• Agricultores.
• Ganaderos.
• Zoólogos.
• Geólogos.
• Meteorólogos.
• Homeópatas.

 

Inteligencia Intrapersonal

     La inteligencia intrapersonal es la capacidad de conocerse a sí mismo, de reflexionar sobre las situaciones y analizar los comportamientos de uno mismo y el por qué de esas actuaciones.

 

     Es la inteligencia más filosófica e introspectiva, y a la que, erróneamente, menos importancia se le da, o menos se reflexiona sobre ella.

 

     Las personas que hacen meditación, son las que tienen esta inteligencia más desarrollada. Estas personas, aparte de la capacidad de reflexión, tienen también la capacidad para organizar y dirigir su propia vida, son personas muy independientes y, en la mayoría de los casos, disciplinados.

 

- Capacidades y habilidades que desarrolla la inteligencia intrapersonal:

• Percepción realista de sí mismo, con conocimiento de las virtudes y los defectos.
• Tener conciencia de los estados de ánimo, sentimiento, y el por qué de las diferentes actuaciones.
• Disciplina.
• Autoestima.
• Auto-control.
• Capacidad de liderazgo.
• Capacidad de análisis.
• Reflexión.

- Personas con una inteligencia intrapersonal desarrollada:

• Maestros.
• Filósofos.
• Psicólogos.
• Psiquiatras.
• Trabajadores sociales.
• Escritores.
• Teólogos.
• Antropólogos.
• Sociólogos.

Inteligencia Interpersonal

     La Inteligencia Interpersonal es la capacidad que tienen las personas de relacionarse entre sí, como bien dice la palabra: inter-personal, entre- personas.

 

     Para poder relacionarse entre sí con eficiencia, necesitamos una serie de habilidades y capacidades como la empatía, las habilidades sociales, la capacidad de escucha, el don de gentes, la simpatía, la comprensión, la naturalidad...

 

 

     La empatía es la capacidad más importante de esta inteligencia, el saber ponerse en el lugar del otro y entenderle, lo que no quiere decir que sean amigos, le parezca simpático o comparta sus opiniones.

 

     Las personas que tienen la inteligencia interpersonal muy desarrollada, tienden a ser más tolerantes, asertivos, críticos...y por eso es una de las inteligencias, junto con la intrapersonal, que más influyen en el desarrollo personal de un individuo, además de a nivel académico, y por eso se tiene que hacer especial hincapié en las escuelas y trabajarla todo lo posible y a todos los niveles.

 

     - Capacidades y habilidades que desarrolla:

• Empatía.
• Comprensión.
• Escucha.
• Tolerancia.
• Simpatía.
• Asertividad.
• Capacidad de adaptación al grupo.
• Saber trabajar en equipo.
• Liderazgo.
• Sentido del humor.
• Asumir diversos roles.
• relaciones sociales con personas de diferentes edades, grupos y condiciones sociales.
• Sensibilidad.

     - Personas con una gran inteligencia interpersonal:

 

• Políticos.
• Vendedores.
• Maestros.
• Relaciones públicas.
• Publicistas.
• Periodistas.
• Payasos.
• Médicos.
• Psicólogos.
• Trabajadores sociales.

 

Inteligencia Musical

     La Inteligencia Musical es la capacidad que tienen las personas para discriminar el tono y el timbre de composiciones musicales, transformar y expresar melodías, y poder seguir el ritmo de las mismas.

     Según Howard Gardner, es una de las primeras inteligencias que se desarrolla, siendo ya evidente en los bebés, aunque hay que trabajarla con constancia y esfuerzo para alcanzar un buen desarrollo.

     Está relacionada con las tres inteligencias anteriores; la lógico- matemática, la visual- espacial y la corporal- cinestésica, ya que los ritmos son sucesiones matemáticas, y las melodías incitan al movimiento (baile).

     Las personas que tienen una gran inteligencia musical, decimos que tienen "buen oído", y suelen tocar algún instrumento musical.

     Capacidades y habilidades que desarrolla dicha inteligencia:

• Capacidad para reproducir melodías.
• Capacidad para discriminar sonidos y voces.
• Capacidad de creación de obras musicales.
• Capacidad para seguir y reproducir el ritmo de una canción.
• Habilidad a la hora de tocar instrumentos musicales.
• Capacidad de introducir elementos musicales en diferentes escenas tanto de la vida cotidiana como de composiciones digitales. Utilizar la música con un rol.
• Habilidad para reconocer diferentes estilos musicales.
• Capacidad para escuchar y cantar.

     Personas con Inteligencia musical:

• Cantantes.
• Músicos.
• Compositores.
• Críticos musicales.
• Directores de orquesta.
• Poetas.
• Artistas.

Link de un video de una mamá que hace emocionar a su bebé cantándole:

http://youtu.be/jV4B5aNUkIE

Inteligencia visual- espacial

          La inteligencia visual- espacial es la habilidad de pensar y percibir el mundo en imágenes. Una persona con una inteligencia visual- espacial desarrollada, tiene la capacidad de transformar toda la información que percibe en imágenes (2D), a través de la imaginación y de visualizar espacios y dimensiones (3D).

 

 

     Capacidades y habilidades que desarrolla dicha inteligencia:

• Reconocimiento y elaboración de imágenes visuales.
• Distinguir características de los objetos a través de la observación.
• Creación de imágenes y esquemas mentales, tanto en 2D como en 3D.
• Razonamiento espacial y dimensional.
• Organizar la información y contenidos a través de imágenes, formas, colores y contextos espaciales.
• Realización de artesanía.
• Uso del microscopio.
• Uso de mapas.
• Creación de esquemas y bocetos.
• Juegos de estrategia y ajedrez.
• Decoración.
• Aprenden mejor por medio de la vista y la observación.
• Reconocen con facilidad caras, objetos, formas, colores, detalles y escenas.
• Pueden desplazarse y transportar objetos en el espacio de manera eficaz: atravesar laberintos, orientarse en un bosque, trasladarse por un río...
• Decodifican gráficos, tablas, mapas y diagramas.
• Pueden ver un objeto de diferentes maneras o perspectivas.

 

     Personas que tienen desarrollada dicha inteligencia:

• Cirujanos.
• Fotógrafos.
• Artistas.
• Artesanos.
• Arquitectos,
• Ingenieros.
• Carpinteros.
• Mecánicos.
• Cocineros.
• Críticos de arte.
• Jugadores de ajedrez.
• Interioristas.

Inteligencia Corporal- cinestésica

     La inteligencia corporal- cinestésica es la habilidad para usar los movimientos del propio cuerpo como medio de comunicación, expresión y canalización de energía, lo que requiere una capacidad de coordinación de dichos movimientos, de ritmo y de control del tiempo.

 

 

     Estos movimientos, esta motricidad, es de dos tipos:

 

     - Motricidad gruesa: movimientos y cambios de posición del cuerpo y capacidad de mantener el equilibrio.

 

     La motricidad gruesa es, entonces, la habilidad que el niño va adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. El ritmo de evolución varia de un sujeto a otro (pero siempre entre unos parámetros), de acuerdo con la madurez del sistema nervioso, su carga genética, su temperamento básico y la estimulación ambiental. Este desarrollo va en dirección céfalo-caudal, es decir; primero cuello, continua con el tronco, sigue con la cadera y termina con las piernas.

 

     Así pues, la motricidad gruesa incluye movimientos musculares de piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda, lo que permite tener habilidad para:

• subir la cabeza
• gatear
• incorporarse
• girar
• andar
• correr
• bailar (al ritmo)
• mantener el equilibrio
• saltar
• desplazarse
• explorar
• experimentar con los sentidos ...

      Todos estos movimientos están relacionados con el resto de las inteligencias, con el resto de las áreas de aprendizaje, constituyendo la base fundamental para el desarrollo del área cognitiva y del lenguaje, ya que se ha demostrado que el movimiento fortalece y genera redes neuronales (estimulación motriz, G. Doman, ya hablaremos de ello más adelante).

 

     - Motricidad Fina: coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos, como:

• escribir
• coser
• puntear
• teclear
• atar
• rasgar
• recortar
• doblar
• pegar

     Todos estos movimientos requieren una coordinación óculo- manual.

 

     Capacidades y habilidades que desarrolla dicha inteligencia:

• Utilizar las manos para crear o hacer reparaciones.
• Expresarse a través del cuerpo, mediante movimientos, bailes, posturas...
• Flexibilidad de movimiento.
• Fuerza muscular.
• Rapidez.
• Coordinación óculo- manual.
• Equilibrio.

 

     Personas que tienen desarrollada dicha inteligencia:

• Bailarines.
• Gimnastas.
• Mimos.
• Escultores.
• Cirujanos.
• Artesanos.
• Actores.
• Equilibristas, funambulistas, personal del circo.
• Fisioterapeutas.

Inteligencia lógico- matemática

     La inteligencia lógico-matemática es la capacidad de razonamiento, análisis y resolución de problemas.

 

     las personas que tienen este tipo de inteligencia más desarrollada, poseen más capacidad para identificar modelos y patrones, formular y verificar hipótesis, utilizar el método cientìfico y el razonamiendo inductivo-deductivo. Son rápidos con el cálculo y el álgebra, así como en la construcción de puzles, lo que implica la participación y desarrollo del pensamiento abstracto.

     Capacidades y habilidades que desarrolla dicha inteligencia:

     - identificación de modelos y patrones; series, códigos, encriptaciones...

     - Formular hipótesis y verificarlas con rapidez.

     - Resolución de todo tipo de problemas.

     - Rapidez de cálculo mental: operaciones, aproximaciones...

     - Capacidad de clasificación.

     - Capacidad de crear mapas conceptuales.

     - Capacidad de relación de conceptos.

     - Capacidad para comprender conceptos abstractos.

     Personas que tienen desarrollada dicha inteligencia:

     - Ingenieros.

     - Economistas.

     - Arquitectos.

     - Científicos.

     - Policías criminalistas.

     - Banqueros...

Inteligencia Lingüística

     La Inteligencia Lingüística es la capacidad para usar el lenguaje de forma efectiva (oral y escrito), lo que nos permite comunicarnos con los demás.

 

 

     Hay personas que tienen esta inteligencia más desarrollada; personas de las que decimos que tienen "don de comunicación". Estas personas también tienen facilidad para el aprendizaje de otros idiomas, para sintetizar y analizar información, para escribir y estructurar textos, para contar historias y captar la atención de los demás y transmitir sentimientos.

 

     Pero la inteligencia lingüística no solo se limita al desarrollo del lenguaje oral y escrito, sino, a la capacidad de comunicarse, saber reconocer sonidos (fonemas) o símbolos (grafías) y asociarlos a un significado (proceso de descodificación: lectura-escritura).

     Cualidades y capacidades que tienen las personas con una inteligencia lingüística desarrollada:

     - Habilidad para convencer a otros.
     - Capacidad de síntesis y análisis.
     - Capacidad de relación.
     - Capacidad para captar la atención de los demás.
     - Capacidad para escribir y narrar historias.
     - Facilidad para aprender otros idiomas, con una buena pronunciación.
     - Capacidad de información (locución).
     - Facilidad para recordar mucho vocabulario, y ofrecer varios registros o jergas de comunicación.
     - Capacidad de resolución de autodefinidos, crucigramas y juegos de palabras.

     Personas que tienen desarrollada dicha inteligencia:
    
     - Maestros.
     - Políticos.
     - Periodistas.
     - Oradores/locutores.
     - Escritores.

    
    

LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

 

     Según Howard Gardner, tenemos 8 tipos de inteligencias, que desarrollan diferentes tipos de capacidades y habilidades. 

    

     Estas inteligencias son las siguientes:



     Todos las tenemos en mayor o menor medida.

     En este blog, hablaremos de cada una de ellas, de las diferentes capacidades que podemos desarrollar con determinadas actividades, cómo entrenarlas y cómo favorecer el desarrollo de todas las inteligencias para llegar a un máximo desarrollo personal!